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2016-2017学年度第一学期心理健康教师工作总结

[ 作者:佚名 文章来源:本站原创 更新时间:2017-1-1 0:09:38| 收藏本文 ]
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转眼间又是一个新年,每当这个时候,回顾一学期来的工作,翻看着各种记录,细数点滴的收获,总结无疑成了最幸福的事情,这真是一种无法言说的快乐和幸福。

本学期我继续担任我校心理健康教师及三(12)班副班主任,负责学校的心理健康教育、咨询与宣传工作,始终坚持“认真做事、踏实做人”的原则,虚心向师傅和其他老师求教,积极配合班主任做好班级管理工作,不断创新心理健康教育工作形式和内容,认真高效地完成领导交给我的各项任务。现将本学期工作总结如下:

一、师德方面

德高为师,一直以来,我都积极按照国家及学校师德师风要求,对待工作兢兢业业,不迟到、不早退,从没有无故请假、缺岗现象,时时严格要求自己做好学生的表率。

二、业务方面

1.不断提高自身素质。

坚持学习心理健康教育相关文件及网络资源、书报杂志等,并摘抄相关知识于业务学习笔记上,同时,积极参加各级各类培训,如8月华东师范大学研修班学习,11月省人才组织的专业课培训学习,11月10日-12月10日雁塔区组织的全区心理健康教师培训,并顺利结业,暑假期间又自费参加香港一人一故事导师余汉杰组织的“一人一故事工作坊PD班”,并顺利结业,获得了一人一故事行业认证的结业证书。并根据学校安排撰写了《个人成长计划》、《《妈妈之歌》说课稿》、《《神奇的水》课评》等教师手记,听评课20节,执教了公开课《妈妈之歌》,获得领导和教师的一致认可。

2.上好每一节心理课

本学期我继续承担了我校三至六年级共四个年级25个班的心理课以及5个班的思品课,为了上好每一节课,我积极参与研讨,仔细制定了每个年级心理健康教育教学计划及学业综合评。



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