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[专题]英语学习法文章列表

    往往越是英语学习薄弱的人,越是急于求成,或一掷万金盲目挑选培训班,或拼命苦读希望勤能补拙。其实,学不好英语,方法不当才是最更本的原因。而方法不当,归根结底还是认识上的错误,导致越急越走弯路。  如下三种,即英语学习常见的“三大误区”。  一…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  2.改变英语的传统记忆方法1

    我国学校的英语教学,始于1903年。近百年来,由于社会的进步和科学技术的发展,学校英语教学的教学手段、教学模式和学习方法,均有了长足的进步和明显提高,但就记忆单词来讲,仍然是按照从左至右的顺序采用数字母记忆单词的传统方法,基本上没有大的变化…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  3.改变英语的传统记忆方法2

    四、改变记忆空间  所谓改变记忆空间,就是在以词为单位的基础上,拓展记忆空间,实现词汇的纵向扩展,增加词汇量。  对于 angle 这个词, 我们用以词为单位的逻辑记忆法进行横向联想记住dangle ,记一个词等于记住两个词,但我们仍然还是…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  4.谈谈英语单词的记忆五法

    王旭 王晓红   学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足、词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制。所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。  一般认为背单词是件既吃力。又往往成效不彰的苦差事。实际上,若能采用适当的方法…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  5.创造性的英语记忆法

    学习过程中都有心理动力存在。像记忆、听讲、集中注意力也有相应的技巧和方法。如果我们在课堂内外的学习中自觉运用一些心理学的方法,可能会收到事半功倍的效果。  看过电视连续剧《老威的 X计划》的人对老威学英语一定还有印象,老威用汉语注音奇特联想…[阅读全文]

    我在新浪上开办“快步英语在线答疑”已经两年多了,已回答了网友提出的一万多个问题,但其中有一个问题使我最感“奇怪”,我本来不把这个问题当成问题,觉得大家都应该知道这个问题的答案,我甚至都没有准备这个问题的答案,但这个问题却屡屡被人提起,且重复…[阅读全文]

    [更新:2016-12-29]  7.英语单词不能死记硬背

    许多英语学习者都有这样的体会,学英语难,背英语单词是难上加难。面对海量的英语单词,学习者日复一日,年复一年地投入了许多的时间和精力,但始终逃不掉背了忘,忘了再背,背了再忘的低级循环。造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的、效率低下的、而且…[阅读全文]

    英语分数巧记英语分数不费事,“母序子基”四个字。分子若是大于一,分母还须加-s.字母“oo”读音歌“oo”发[u:]最常见,非重音中要短念。字母“k”前不能长,“好脚站木羊毛”短。“血”与“水灾”真特殊,“oo”读[Λ]细分辨。“oo”加“…[阅读全文]

    动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环 同类归纳印象深 图示介词最直观 混淆多因形音义 反义词语成对念 构词方法不可忘 习惯用语集中练 词不离句法最好 课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,…[阅读全文]

    动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环 同类归纳印象深 图示介词最直观 混淆多因形音义 反义词语成对念 构词方法不可忘 习惯用语集中练 词不离句法最好 课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,…[阅读全文]

    5.真的可以不学语法,不背单词,开口就说吗?  当然不行。现在有的英语学习方法号召大家抛弃语法学习,而是直接从背句子开始,其理由无非是“幼儿学说话从来不需要管语法,不照样学得会吗?”。其实,就是因为幼儿智力有限,学说话不能从语法开始,所以幼…[阅读全文]

    而且,在第二、第三个等级的词汇里,还有许多单词是由前缀,词根,后缀组成的,前缀比如re,in,pseud…,后缀比如er,a,oid…,然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外,有很多读音相近…[阅读全文]

    怎样才能把这么多单词背下来呢?最重要的一点,就是:…如果想比别人成功,就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说,从机遇上说,自己和别人都是差不了多少的,想超过和自己差不多的人,就一定要走捷径,…[阅读全文]

    英语学习这么多年,若问一个“How to study”的问题,每个人都会说到要注意积累词汇、牢固掌握语法规则、阅读能力、多读、多说等。其实,还有一种学习英语的途径,那便是多听多唱英语歌曲。   你可别小瞧英语歌曲。英语歌曲丰富多彩…[阅读全文]

    对于很多 英语 学习者来说,背单词是一件很“痛苦”的事情。殊不知,英语背单词也有“捷径”可寻——那就是掌握规律。   下面就是应用科学的英语词汇记忆规律所总结出来的一组摘要。  1. 记忆力用进废退——不要临时抱佛脚。   2. 运用词频选…[阅读全文]

    2006年湖南省文科状元:高焓    毕业中学:湖南长沙雅礼中学    高考总分:692分    单科成绩:语文127分、数学140分、英语139分、文综286分    考入院校:清华大学外语系  经典句型记忆法  在英语的题海中一番畅游之…[阅读全文]

    记忆词汇,应该说不是件特别愉快的事,特别是单词前背后忘,使记忆单词变得更加没有乐趣,然而增加英语(论坛)单词量是每个到了国外的人都必须要做的,对需要参加TOEFL、IELTS, MELAB, GMAT或GRE考试的莘莘学子们更是如此。有不少…[阅读全文]

    人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩六将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语(论坛)单词是最难过的一关。英语的词汇量大,总词汇量至少在60万以上,实用词汇量为8千至1万,基本词汇量为4千。 一般的说,掌握英语…[阅读全文]

    人的记忆有长时记忆(long-term memory)和短时记忆(short-term memory)之分。长时记忆里储存的是平时积累的生活常识、专业知识、各种经历等等,其容量是无限的,信息在此储存的时间相对较长,有的甚至终身不忘。而短时记…[阅读全文]

    “老师,我首先要用20天把托福单词背完”,“老师,我的计划是先用3周的时间来背单词”,“老师,我现在一天背100个单词,40天就能背完托福单词”当我一次次看到这样的学习规划的时候,总是感觉很痛苦。因为这样的规划完全不符合人的学习规律,如果不…[阅读全文]

    1、逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。   a 、把几个字母看作一个来记,如night, light, fight, night, might, sight ,tight    b 、外旧内新,如brid…[阅读全文]

    在英语学习及各类英语考试中,记忆词汇是基础。基础打得牢,听说读写各项才能走的长远。词汇的记忆也是讲究技巧和方法的,新东方在线网络课堂英语综合能力辅导老师就记记词汇的一些方法与大家交流分享。  1.语境记忆  由于英语是作为第二语言来学习的,…[阅读全文]

    掌握的词汇量的多少对于英语考试的听力、写作、阅读等每个环节都有很重要的影响,因此背诵词汇是英语能力提升以及通过各种考试必不可少的重要部分。  通常大部分人背诵词汇的方法就是拿一本词汇书,从头到尾的一个一个开始记,看一下字形,读一下发音,遇到…[阅读全文]

    初二阶段是连接初一与初三中考的桥梁,更是会产生“两级分化”现象的阶段。有一部分同学在初一阶段成绩优良,而在初二学期末则会成绩低下。在这里我们要提醒同学们,在初二阶段千万不能掉以轻心,一定要注意学习方法的改进、时间的科学安排和学习的自我调控,…[阅读全文]

    [更新:2016-5-5]  25.小学英语学习顺口溜

    用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。那么,何乐而不为呢?…[阅读全文]

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