中考对联题常见的几种考查方式

[ 作者:佚名 文章来源:本站原创 更新时间:2010-7-23 7:54:29| 收藏本文 ]
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一、分析对联,调整顺序。
  例:下面这副对联,有明显对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请适当调整下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联要求。
  上联:胜地据江南,看云影当空,与水平分秋一色;
  下联:桥下过扁舟,何处问箫声,有人吹到月三更。
  改后的下联应为:扁舟过桥下,问箫声何处,有人吹到月三更。
  
  二、根据对联,进行联想。
  例:由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的哪两句话?
  此题要求学生抓住对联中的“忧乐”这个词来联想,即:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
  
  三、按照要求,写出对联。
  1.直接写出上联或下联。
  例:上联一片丹心育桃李下联
  运用对偶知识,即上下句字数相等、词性相对的特点对出下联:满腔热血写春秋。
  2.根据下联,补全上联。
  例:有人曾见过美国作家斯诺与剧作家姚运合写的悼念鲁迅的挽联,但由于其模糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联。
  上联:译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领_____;
  下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
  根据鲁迅先生的生平及作品,抓住下联的“彷徨”作答,应填“呐喊”。
  3.根据情境,写出对联。
  例:毕业前夕,班里举行一次以“友谊”为主题的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,词性相对。
  参考:(1)友谊之花常开不败,生命之树永葆生机。
  (2)倾注真情,浇灌友谊之花;携手共进,建设幸福之家。
  4.结合课文内容写出对联。
  例:请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。
  此题要求对联内容必须与课文《岳阳楼记》有关,可以以“范仲淹以天下为忧”或“范仲淹先天下而忧”对之。
  
  四、依据对联,明确所指。
  例:请指出下面四副对联所指的作家分别是谁。
  (1)草堂留后世,诗圣著千秋。
  (2)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
  (3)志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。
  (4)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
  根据对联中关键词,可知其分别指:杜甫、文天祥、屈原、蒲松龄。
  〔动动手〕
  1.请根据上联,拟出下联:



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